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文本内容:
XX—XX年度第二轮教师个人继续教育总结工作总结xx—xx年度第二轮教师个人继续教育总结-工作总结 自参加由继续教育中心组织的教师继续教育培训工作这五年来,我对教育教学观念有了一些新的认识,感觉教学技能也有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键在这五年中,我严格执行继续教育,努力工作,现把xx—xx年度个人继续教育学习的工作如下 时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作在这五年里,我认真的备课、编写,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段我经常利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助交流活动,多听课,学习经验丰富的`老教师的先进之处,学习年轻教师的努力干劲,运用于教学
2、把握外出学习的机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式在这五年里我紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记还将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,并取得了非常好的效果使得继续教育的意义落到了实处
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力 反思是教师发现问题,分析问题的过程在这个过程中,我结合大量的教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成还与老师们形成了“个体反思和群体反思两种方式个体反思是我自省自察,特别是对于这几年的公开课、展示课,我都会进行进行课前反思——课中反思——课后反思—思后实践并且写好反思案例等,及时总结好理论成果 通过这几年参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师他们有很多教师的课上得很精彩,有的班级带得很漂亮他...。