还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
活动课题家乡的土特产活动目的
1.了解家乡的特产,曾进对家乡的热爱之情
2.培养幼儿的表达能力活动准备课本活动步骤
1.谈话导入主题小朋友,你的家在哪里呀,你的家乡有什么特产呢?知道什么叫特产吗?特产就是特有的或是特别有名的产品,并且是别的地方很少有的产品
2.打开课本,让幼儿观察画面1)你认识这些产品吗?能说出他们的名称吗?你的家乡有没有这样的产品?2)你的家乡主要生产什么呢?能说说它的特点以及营养价值吗?3)小组互相交流4)让幼儿在大家面前介绍自己家乡的土特产
3.教师小结小朋友说的很好,因为每个地方的土质都不一样,而每一种土产品都必须在适合它的土壤里才能生长旺盛因此,我们要以自己家乡有这样的土特产2自豪活动建议组织幼儿进行一次“家乡的特产”演讲比赛,锻炼幼儿的表达能力活动课题春游去活动目的
1.培养幼儿乐于参加集体活动,在活动中服从规则遵守纪的行为
2.激发幼儿热爱大自然的情趣,萌发环保意识活动准备人物木偶一个活动步骤
1.利用木偶描述公园美丽的景色,激发幼儿春游的愿望我是“公园精灵”春天的公园可美了,花儿开了,湖水蓝了,小蝌蚪在湖里游泳,小燕子在树上舞蹈,小鸟在林中唱歌…….我想请大家到公园去春游,大家想去吗?
2.师生共同讨论出游的特点,春游前应做的准备以及春游中应注意的问题1)大家准备到什么地方去春游呢?2)春游前我们应准备些什么?3)春游时应怎样乘车?4)游玩时应怎样和大家一起游戏?5)吃过食物后,应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子春游时,乘车应注意安全,不降手、头伸出车窗;游戏时,应与大家一起活动不乱扔装食品的袋子和包装纸,注意爱护环境
3.1)小朋友是怎样春游的?2春游中,谁的行为好,谁的行为不好,为什么?
4.角色游戏“春游去”幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色,玩“春游去”的游戏,体验春游的愉快活动建议
1.该活动应在春游前开展
2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析,增强其教育的针对性活动课题节日快乐活动目的
1.知道三月八日是妈妈、阿姨、奶奶们得节日
2.了解自己妈妈工作的辛苦,培养对妈妈的热爱之情...。