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文本内容:
幼儿园中班健康教育教案多吃蔬菜身体棒
一、活动目标
1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;
2、通过亲自烹饪,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯
二、活动准备
1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)
2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子
3、丰富词汇维生素
三、设计思路买菜认识、了解常见蔬菜烹饪品尝收拾、整理,针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响
四、活动进程
1、进超市、《买菜》音乐导入师小朋友,你们看这是什么地方? 幼××蔬菜超市!师我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧(音乐)师请把你买的菜放在桌子上,排好 师啊,你们可真能干!买了那么多,都有什么菜呀?
2、认识蔬菜,了解其丰富营养(分别出示)师这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?青椒、南瓜、油菜里也含有Va还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃对!是胡萝卜 师你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血 师小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀?咱们自己也来做一个菜尝尝好吧 烹饪过程(介绍大蒜的营养)对幼儿进行安全教育、随机教育,共同分享劳动成果并学会收拾整理幼儿园中班健康教案早餐你喜欢吃什么活动目标
1、关注自己的早餐情况,逐渐养成健康的早餐习惯
2、能够运用可能或者等词汇来表达自己的想法 活动准备 各种早餐图片、ppt、图画纸人手一张,水彩笔 活动过程
一、看看说说--了解自己早餐的情况 1.交流今天,各自早餐吃了些什么 主要提问能告诉大家今天你早餐吃了些什么?
2、思考不吃早餐会怎么样? 师孩子们,有没有人早...。