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幼儿园中班科学教案风车转转转幼儿园中班科学教案风车转转转活动由来及设计思路班上一位小朋友把买的风车带到了幼儿园,户外活动时这个能转起来的风车吸引了所有的孩子们接着的几天里孩子们陆续从家里带来了各式各样的风车,在玩风车的过程中孩子们发现纸做的风车很容易就破损坏掉,“用什么纸制作风车更好”成了孩子们争论的话题,他们都要自己制作风车,并且还提议要进行风车比赛于是,开展了此次活动,让幼儿在制作风车、玩风车的过程中探索什么纸适合做风车活动目标
1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣
2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车活动准备
1、材料准备搜集幼儿猜想做风车的材料纸张报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表
2、经验准备幼儿有玩风车的经验,并知道制作风车的方法,在玩的过程中提出了提问,对什么纸适合做风车有了疑问并做了猜想重点、难点重点幼儿根据风车的转动情况进行记录,并与同伴交流分享难点探究发现不同纸张制作的风车是否可以转动的实验过程活动过程
1、说一说1结合墙饰引导幼儿回忆猜想制作风车的纸张教师小朋友们都猜想了哪些纸适合做风车幼儿报纸、手揉纸、瓦楞纸、宣纸、图画纸2分享自己的猜想教师你是怎样猜想的为什么幼儿瓦楞纸结实,不会破幼儿手揉纸柔软,会转得快幼儿图画纸硬,会转得快教师怎样才能知道你的猜想是否成功呢
2、做一做制作风车幼儿根据自己的猜想选择纸张制作风车
3、玩一玩感知风车的转动让幼儿动手玩一玩自己亲手制作的小风车,让幼儿感觉、发现谁的风车转得更好孩子们来到户外迫不及待地尝试着让风车转动玲玲高高举着自己制作的风车快速地跑着,她从操场这边跑到那边,已经跑了好几个来回,可她的风车却一点也不动“你的风车怎么了”我问道她皱着眉撅着嘴说“皱纹纸太软了,看它的风叶都折到后面去了,还怎么转呀”魏晨天“王老师,我的风车怎么也不会转呀”他边跑边问“为什么会这样”我问他停下来普宁新闻揭西新闻chaoshannews.com,气喘吁吁地望着风车说“瓦楞纸太硬了”“瓦楞纸还太沉了,跑得时候总会...。