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文本内容:
幼儿园中班语言教案《好吃的葡萄》 活动目标
1、在看看讲讲中,了解小狗吃葡萄的整个故事情节,懂得吃东西不能太快,要慢慢吃的道理
2、在观察理解中,知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思,并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现 活动准备 大屏幕、多媒体课件、话筒,图片三张 活动过程
一、激趣教 师最近,我们认识了许多水果,那么你最喜欢吃什么水果呢?(幼儿泛讲) 教师(出示大屏幕上的小狗形象)有一个动物朋友,它也很喜欢吃水果,看看它是谁?我们跟小狗打个招呼吧,小狗你好!(打招呼)小狗特别喜欢吃一种水果,你们来猜一猜可能是什么水果? 教师(出示大屏幕葡萄)这是什么水果?
二、说说讲讲教 师小狗很喜欢吃葡萄,一天,狗妈妈给小狗买来很多葡萄小狗啊呜啊呜大口地吃着,越吃越开心可就在这个时候;;;;(话外音哎呀,不好了,呜呜呜,我把葡萄核吃到肚子里去了呜呜呜;;;;) 教师发生什么事了?小狗为什么哭呀? ★小狗怎么会把葡萄核吃到肚子里去的呢?(动作体验) ★现在葡萄核吃到肚子去了会怎么样?这可怎么办? 过渡教师刚才你们想了那么多好办法,真聪明,不知道我们的小狗会想什么办法呢?你们想不想知道?我们一起去看看好吗?
三、自主阅读图片 ★幼儿自由阅读三张图片 (阅读后)教师刚才你们看到小狗用了什么办法?(小狗跳、吐、翻跟头)教师从哪里看出来小狗在吐、跳、翻跟头?(同步)小狗为什么要张大嘴巴吐啊吐? 小狗为什么要用力地跳啊跳? 小狗为什么要使劲地翻跟头? 小结是呀,小狗张大嘴巴吐啊吐,可是葡萄核没有吐出来,小狗用力地跳啊跳,可是葡萄核没有跳出来,小狗使劲地翻跟头,可是葡萄核还是没有掉出来(师生共同讲述)教师这个时候,小狗怎么了? (话外音小狗呜呜呜,妈妈、快来帮帮我,呜呜呜,妈妈、快来帮帮我,;;;;)教师妈妈会想什么办法呢? 教师葡萄核拉出来了吗?你从哪里看出来的? 教师葡萄核拉出来了,妈妈会对小狗说什么? 妈妈还对小狗说以后吃东西要慢慢吃,不能太快了 教师喜欢这个故事吗?我们一起再来看一遍吧
四、完整欣赏。