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【精品】师德学习心得体会集锦十篇【精品】师德学习心得体会集锦十篇 师德关乎学生的一生,关乎教育的发展,关乎社会的前途命运在新学期即将到来之际,教师关于师德问题进行深刻的反思、认真地总结、广泛地交流是十分必要的 就青少年学生而言,影响他们良好个性形成的主要因素是对他们进行教育的主要施教者教师的个性前苏联教育家乌申斯基说固然,许多事有赖于学校一般规章,但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性教师的个性对年轻心灵___所形成的那种教育力量,是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的教育专家之所以如此论述,就是因为教师个性潜在地影响着青少年的精神世界,影响着施教的成果教师个性___具有导向、凝聚、使学生亲师等多种功能,教师的良好个性品质一旦得到学生的认同,就会激起学生的学习需要,从而由认同到模仿乃至内化富有个性魅力的教师如同一种粘合剂,能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的教师能以独特的教育风格,使学生迷恋而爱听他的教诲由此可见,培养具备良好个性品质的学生得从教师做起这是关键 健康的心理教学活动是师生双向互动的过程心理素质良好的教师,会凭借自己的语言、行为和情绪,潜移默化地感染学生,促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲,体验到愉悦、满足的情感,并流露出对教师的尊敬和爱戴于是,在双方的协同努力下,创造出一种平等、**、和谐的教学情境和课堂氛围这样的教学,必然是令人乐而忘忧,如沐春风 为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教育工___的最高精神境界忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务工作中,我严于律己,宽以待人时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号 记得有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师___长久地保存在学生的内心深处要做一个合格的人民教师,还要爱学生不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮...。