文本内容:
幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》一.活动目标
1.学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力
2.有参加体育活动的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战
3.懂得爱惜粮食,节约粮食,巩固已学的1—10的数字二.活动准备
1.粮食蔬菜数字昆虫卡片
2.小红旗播放器三.活动过程
1.小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!
2.听音乐跟老师做准备活动,活动筋骨3.导入新知
(1).小朋友认识小白兔吗?它是怎样行走的 (蹦蹦跳跳)多可爱谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的 (青蛙 袋鼠) 很好,小朋友
(2).今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳 有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的,“小朋友们,快来看呀,他跳的真像只袋鼠,好棒!”我们请他为大家表演一下,好吗(充分发挥孩子的想象空间,调动参与活动的积极性)
(3)还有谁有不同的玩法?演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法.
(4).小结双脚并拢跳,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地式轻轻着地(原地试跳)
5.那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗?宝宝们用力跳,跳的高又远(来回)跳到老师这里来,(幼儿朝着老师的方向向前跳4.游戏挑战 老师“大家看前面菜地里有许多的粮食•蔬菜•昆虫解幼儿跳一下,捡一个东西,把自己前方的东西捡完,看跳的快,捡的快. 一个一个按次序跳,要注意安全(不能摔倒) 提问小朋友都捡到了什么东西, 兔子捡到了蔬菜 青蛙捡到了虫子 袋鼠捡到了粮食小结引导幼儿说有关爱惜粮食,保护益虫青蛙的儿歌谁捡的多,谁捡的少,用数字可以表示 刚才小朋友是个人跳的,那能不能和同伴一起合作跳呢先讨论请几个小朋友演示(听口令一二一二) 两人跳 三人跳 多人跳让孩子自由探索,教师通过引导让幼儿们协调好动作,一起喊“一二一二”使大家跳得有快有稳,并一起分享欢乐集体小游戏(抢红旗)小朋友愿意当《黑猫警长》吗?“那我们来个比赛,抢红旗!”师介绍游戏方法五人一组,分成四组,每组的小手搭住...。