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文本内容:
幼儿园大班常规教案不要乱跑教学目标
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话
3.幼儿练习起立、坐下等教学重点培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯教学难点使幼儿尽快适应幼儿园生活教学过程
一、开始部分
1.幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动
2.引出“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”激发孩子的兴趣二基本部分
1.教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子
2.教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好2/41=C1︱-︱︱1-‖师小朋友们好!生老师您好!
3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活三结束部分
1.教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主
2.活动结束组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境不随便接受陌生人的东西活动目标
1、培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走活动准备
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》活动过程
一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,提问图片上有谁他们在干什么小姐姐为什么摆手教师进行小结小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她
二、学习儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听
三、引导幼儿讨论陌生人为什么会送礼物个小朋友我们为什么不要陌生人的东西引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗附儿歌陌生人陌生人给吃的,我不要陌生人领我走,我不去,陌生人送礼物,我不要,陌生人来敲们,我不开不靠近危...。