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文本内容:
幼儿园大班歌唱活动《蚂蚁搬西瓜》教案如需配套音乐请加扣扣3-1-2-5-6-0-0-4-6-6动作建议第l-4/小节双手插腰,踏步往前走的动作第5-8小节左手插腰,双脚跳分开蹋腰,右手指出l指向1个西瓜(西瓜幼儿扮演),双手摊手手心朝上第9-10小节双手抱住西瓜的一边(幼儿的胳膊、腿、身体都可以)往后做搬的动作第11-12小节右手握拳曲臂与额头处,从左往右一下一下摆动(似擦汗动作)第13-14小节同第9-10小节,15-16小节同11-12小节第1?-19小节双手插腰,右脚一下一下跺地,头从左往右一下一下转动第20小节唉的同时做出双手摊掌,掌心朝上游戏玩法1.小朋友扮演西瓜,老师扮演小蚂蚁,所有西瓜在座位上不能动,当小蚂蚁找到一个西瓜时要假装搬这个西瓜2.请两名幼儿与老师一起扮演小蚂蚁,其他幼儿在座位上扮演西瓜不能动,当音乐想起时小蚂蚁出洞找西瓜3.请男生扮演西瓜躺在地上不能动,女生扮演小蚂蚁去西瓜地找西瓜(男女生角色交换)活动目标1.感受歌曲活泼欢快的风格,尝试在游戏中进行动作与歌唱的学习2.借助集体讨论、创编动作、合作游戏等方式,理解并记忆歌词内容,学唱歌曲《小蚂蚁》3.享受与同伴合作玩“小蚂蚁搬西瓜”游戏的快乐活动准备1.物质准备用黑色毛根制作的蚂蚁触角镶嵌在黑色网夹上形成蚂蚁头饰共12个、用KT板制作的红色大西瓜一片、书袋幼儿每人一个套在椅背上共12个2.经验准备1观察过蚂蚁了解蚂蚁的外形特征和生活习性等,特别是用触角传递信息的习性2幼儿已会唱动物猜谜歌活动过程1.复习“动物猜谜歌”,自然导入新授活动2.新授歌曲1教师哑剧表演,帮助幼儿初步感知歌曲内容师发生了什么?2教师重复(3遍)演唱,帮助幼儿逐步熟悉歌曲内容和旋律3学习合作演唱3.游戏l躺在地上能不能动?那你们会不会躺?我先请一个男孩子来躺?(幼儿躺好后)你现在是大西瓜了,能不能动?不能,好哦大西瓜不能随便乱动哦,现在我数123,请男孩子全部找一个空地方躺好做大西瓜小蚂蚁们我们也要注意安全哦,不能踩到我们的大西瓜了哦小蚂蚁们,我们唱着歌去找大西瓜2男女生交换玩4.完整演唱...。