文本内容:
设计意图 桌椅是幼儿在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具,然而在日常生活中,幼儿损坏桌椅的现象时有发生原因是多方面的,有主观造成的,也有无意损坏的通过本活动,让幼儿认识到桌椅对于他们的重要性,应加倍爱惜,发挥桌椅的最大作用,培养幼儿爱惜物品的良好习惯 活动目标
1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义
2、培养幼儿爱惜物品的习惯 活动准备置小熊家场景椅子和桌子东倒西歪的躺在地上,小毛巾若干同幼儿人数,《幼儿园里好事多》音乐带 活动过程
1、导入部分 师今天我要带咱们班小朋友去小熊家做客 (带幼儿到布置好的小熊家场景) 师呀!小熊家怎么了?椅子东倒西歪的,怎么办呢? 幼儿自由
(1)我们帮它扶起来
(2)我们帮它整理好[这时出现一哭声] 师咦?谁在哭呀,噢,原来是小椅子在哭,我来听一听,它为什么哭[装作侧耳倾听状] 请幼儿坐好,老师告诉幼儿哭的原因,进入主题[坐法如图]
2、展开部分 教师有表情的讲述故事[故事附在后面]提问
(1)桌子椅子为什么哭呀?
(2)请小朋友说一说,你都知道小桌子、椅子有什么用处呀?
(3)小桌子和小椅子用处可真大,小椅子天天让我们坐在它身上小怕累,小桌子呢让我们整天在它身上写字、画画、做游戏,它们就像我们的好朋友,我们应该怎样爱护这两个好朋友呢? [以上问题请幼儿自由回答]
(4)请幼儿说说我们脸脏了怎么办?(洗一洗)那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗,对吗?今天,咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸 [放背景音乐,每幼儿一块毛巾擦桌椅,教师巡回指导,让幼儿擦的更干净并及时表扬擦的既快又干净的幼儿]
3、结束部分 师小结小朋友都知道了小桌椅要爱护好的道理,小朋友其实还有许多好朋友象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀,都要大家来爱惜它们 [音乐《幼儿里的好事多》响起] 老师与幼儿一起表演 教学活动结束 附故事《桌椅的对话》 我们都是小熊家的小桌和小椅子,每天夜晚等小熊睡觉以后,小桌子和小椅子就说起了悄悄话 小椅子咱们的主人小熊一点也不喜欢我,整天坐在我身上摇来晃去的,时间长了摇得我身体吱吱……乱响,我的骨头快散架了,疼死我了,我的...。