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幼儿园小班教案《粽子》含反思小班教案《粽子》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达,在看看、说说、猜猜中理解故事的情节,传递敬爱老人的情感,培养助人为乐的美德及分享意识好听的、好吃的、好玩的要与大家分享,快来看看幼儿园小班《粽子》含反思教案吧活动目标
1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节
2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达
3、传递敬爱老人的情感,培养助人为乐的美德及分享意识好听的、好吃的、好玩的要与大家分享
4、能进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见
5、发展幼儿手部动作的灵活性设计意图现在的孩子大多是独生子女,他们条件优越,拥有几代人的关爱,习惯以自我为中心,不太懂得关爱他人,分享意识较弱,情感比较缺失,因此,我就在大班开展了语言活动《粽子里的故事》,活动中,我以粽子为核心,运用有趣的语言游戏听、说、接龙、悄悄话等,培养孩子良好的倾听习惯,鼓励孩子大胆的表现表达、树立自信、体验快乐、学会分享并获得更多的情感教学重点、难点通过看、听、说将图片内容能用语言清楚连贯的表达活动准备PPT课件、粽子、字卡、图片及各种彩色纸条活动过程
一、导入课题《粽子里的故事》
1、观看PPT,鼓励孩子们大胆猜测故事内容及名字
2、结合孩子们的生活常识,切入有关粽子的话题进行讨论你们吃过粽子吗?什么时候吃的?喜欢吃什么味道的?小结每一年的五月初五就是端午节,端午节是我们中国人的节日,这一天人们就会吃各种美味的粽子
二、观看PPT,欣赏故事前半部分老奶奶会请谁吃粽子讲故事呢?孩子们,你想请谁来吃粽子讲故事?小动物虽然吃了粽子,但它们不会讲话,讲不出故事,怎么办呀?你们有什么好办法吗?小结因为动物不会讲话,讲不出故事,只有我们人才可以讲故事
三、以吃粽子讲故事的形式,开展语言游戏奶奶的粽子里有故事,蒋老师的粽子里也有故事,来吃吃蒋老师的粽子,看看罗老师的粽子里有什么故事?
1、出示粽子一听(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事听小鸟讲的故事
2、出示粽子二说(吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事看图片讲小猴、小松鼠、小兔心中的故事
3、出示粽子三接龙...。