文本内容:
活动名称音乐欣赏《送别》活动来源本学期我们班大班的孩子就要毕业了,在教室里常常会听到孩子讨论自己在哪个小学,和好朋友分开了之类的话题因此我开展了这次活动,希望通过这次活动使幼儿体会纯真的友情,回忆在幼儿园里和好朋友的快乐瞬间活动目标
1、欣赏歌曲,理解歌曲的内容
2、感受音乐情感,学会珍惜与同伴之间的友情重点理解歌曲内容难点感受送别之情活动过程
1、导入全班幼儿齐唱《如果感到幸福你就拍拍手》,并赋予肢体动作“老师今天带来了一首音乐,它的风格与我们刚才唱的歌完全不同,小朋友们要仔细听哦,听完后说说带给你怎样的感觉?以及你听到了什么?”教师放第一次音乐,欣赏完后幼儿举手回答问题(可根据情况再放一次)
2、介绍音乐背景“这首歌曲的名字是《送别》,关于这首音乐还有一个故事呢!”教师讲长亭送别的故事,帮助幼儿理解歌曲内容“故事里面的主人翁是怎样送好朋友离开的?假如你的好朋友要去远方,你会怎样跟他道别?”孩子思考后回答
3、欣赏视频“刚才大家都说的很好,现在我们来看一段动画,看看动画里的人物表情有什么变化?是什么事情让他这样?为什么?”全班一起观看视频
4、教师与幼儿一起围成一个圆圈,每人手里发一个小蜡烛,当音乐响起时大家一起闭着眼睛欣赏,并在心里为自己的好朋友祝福,音乐结束时大家一起睁开眼吹蜡烛,齐说“我会想念你的,朋友”,并将许愿蜡烛送给好朋友(活动结束)牟婷。