文本内容:
给狮子美发美术活动
1、活动目标
1.激发绘画兴趣并体验绘画的乐趣
2.发展幼儿的想象力、创造力
3.掌握狮子头部的画法，运用多种线条为狮子设计发型并着色
2、重难点分析重点为狮子设计发型难点用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛
3、活动准备1．有关狮子的影像资料、狮子头部特征范画、有夸张鬃毛的狮子图片若干2．绘画纸、彩纸若干
4、活动过程
（1）导入
1.播放狮子的相关视频，激发幼儿兴趣
2.提问“视频中展示的是什么动物？你在哪里见过它？他长什么样子呢？（幼儿根据经验和影像资料回答）
3.狮子爸爸和狮子妈妈有什么不同？（幼儿根据视频回答，狮子爸爸有长长的鬃毛，狮子妈妈没有鬃毛）
（2）展开
1.展示狮子头不范画，幼儿观察提问“狮子的头部都长有什么？”（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵）这些器官分别像什么形状呢？（幼儿根据经验回答）用儿歌的形式总结脑袋是个大圆圈，眼睛是个小圆圈；半圆的耳朵长两边，款款的鼻子竖中间，还有直直的胡须翘两边要问这头狮子有多凶，张大嘴巴吼震天
2.师幼共同说儿歌，教师展示范画
3.添花狮子头部的鬃毛
①提问“这只狮子的头部少些什么？”（鬃毛）
②鼓励幼儿大胆为狮子设计发型并说出自己的想法
③示范鬃毛的画法；用线条为狮子天花头发
④展示多种不同的狮子发型，激发幼儿的独立创造性
⑤幼儿作画指导语；下面请小朋友当美发师，为小狮子设计个漂亮的发型吧！先画出狮子头部的轮廓与五官，然后再给狮子设计发型发型可以是弯弯的，可以是直直的，也可以是大波浪形的小朋友们自由选择设计发型，最后在给狮子的头发染上你喜欢的颜色（涂上颜色）吧！
4.幼儿作画，教师巡回指导
①鼓励幼儿边念儿歌，边画出狮子的头部
②及时表扬有创意的作品，启发幼儿为小狮子设计出不同的发型
（三）
1.交流作品，相互欣赏让个别幼儿展示自己的作品，并给予鼓励和表扬
2.活动延伸结合区域活动的创设，将部分幼儿的作品投放到美工区，以供交流学习。
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