文本内容:
当我害怕时——大班绘本阅读
1、活动目标
1、知道害怕是人类正常的情绪,愿意勇敢面对
2、能大胆表达自己的想法,并积极地参加现场调查
3、通过绘本故事,了解一些正确面对害怕的方法
2、活动准备ppt课件、调查表、记号笔
3、活动过程
(一)谈话导入,引出课题师小朋友们,你们爱自己吗?爱自己就应该对自己很了解呢,你们了解自己吗?那我们人身上有各种各样的部位,你们都知道吗?那老师现在来考考你们,听我的口令做动作(拉拉你的耳朵,耳朵有几只,摸摸你的头顶、转转你的手腕、摸摸你的膝盖、拍拍你的屁股)小结看来小朋友们都非常了解自己的身体,了解也是一种爱,只有了解了自己才能很好的爱自己,那么我们的人除了身体上的各个部位,其实在我们的内心人还有各种各样的情绪,知道什么是情绪吗?幼儿自由回答……
(二)说说害怕师其实人还有一种情绪叫“害怕”那么今天老师就来跟小朋友们一起说说害怕(出示PPT1)师害怕也是我们人有的一种情绪,那么老师要问你们了,你害怕过吗?你害怕什么?(幼儿自由回答)师刚刚小朋友都把老师当朋友说了自己内心害怕的事情,今天老师这里带来了一只小毛兔,他也有害怕的事情,我们来看一看,听一听,他害怕些什么,他害怕的跟你们刚才害怕的是不是也有相似的地方(教师讲述绘本故事)师好!我们刚才看到了一个小毛兔他也在跟你们说他的害怕,他害怕的也跟我们小朋友害怕的差不多……
(三)现场采访,尝试记录
1、师那么老师的问题又来了我们小朋友会害怕,故事里的小毛兔也会害怕,那么你们觉得大人们会害怕吗?
2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师、家长交流,询问她们是否有害怕的时候,并尝试记录(每个孩子调查一位台下的陌生老师或家长)
3、介绍调查结果——共同交流,调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么,第二个老师又害怕什么小结原来不管是小孩还是大人,都会有害怕的时候,没有人是不害怕的
4、提问害怕的感觉好不好?害怕的时候有些什么样的感觉?(幼儿回答)
(四)观看课件,帮助幼儿归纳与梳理
1、观看PPT5~9总结知道吗?所有的害怕都很正常,它是我们人类一种很正常的情绪,所有的人都会有害怕的事情,可是随着我们一点一点的长大,我们会勇敢的去克服它,或者让害怕变得小一点,那么有什么办法可以让害怕变得...。