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第三章课后习题
一、单项选择题
1、心理学家已初步探明,人类行为的一切动力都起源于___________A.情绪B.动机C.思维D.需要
2、耶克斯—多德逊定律反映了___________之间的关系A.动机与需要B.动机与生理C.动机与目标D.动机与行为效果
3、按照阿特金森的成就动机的结构,当一个人希望成功的动机高,而避免失败的动机低的时候,他最终的(合成)成就动机是怎样的?A高B低C中间程度D难以确定
4、心理学研究发现,当人们有他人可以依靠时,他们能够更好地处理工作压力、失业、婚姻困扰等各种问题,这种依靠他人而产生的心理感受可以称之为A、控制感B、自我效能感C、习得性无助感D、社会支持感
5、在解决中等难度问题的活动中,活动动机与活动效率的关系成___________A.正比B.反比C.正U型曲线D.倒U型曲线
6、研究已证实,___________是人类行为的基本动力A.情绪B.动机C.需要D.思维
7、耶基斯-多德森定律说明了动机和行为效果之间的关系,如图________线反映的是完成简单任务时动机和行为效果之间的关系
8、心理学家阿特金森认为,具有力求成功动机的人倾向于选择成功概率为__________的任务A.10%B.20%C.50%D.100%
9、按动机的性质可分为生理性动机和A.原发性动机B.继发性动机C.社会性动机D.外源性动机
10、按学习在动机形成和发展中的作用可分为原发性动机和A.生理性动机B.继发性动机C.社会性动机D.外源性动机
11、成就动机是一种___________A.社会动机B.生理动机C.社会赞许动机D.交往动机
12、交往动机是一种___________A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.原发性动机
13、中国谚语中的“破罐子破摔”心理,在心理学上称为__________A.习得性无助B.社会懈怠C.泛化D.条件反射
14、下列能代表高成就需要者的描述是A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担...。