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【实用】学期教学计划汇总十篇【实用】学期教学计划汇总十篇时间过得可真快,从来都不等人,老师们的教学工作又将有新的目标,不如为接下来的教学做个教学计划吧以期更好地开展接下来的教学工作,以下是的学期教学计划10篇,欢迎大家分享高中数学所有内容抓基础知识和基本技能,抓数学的通性通法,即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本性质,处理数学问题基本的、常用的数学思想方法,如归纳、演绎、分析、综合、分类讨论、数形结合等提高学生的思维品质,以不变应万变,使数学学科的复习更加高效优质研究《考试说明》,全面掌握教材知识,按照考试说明的要求进行全面复习把握课本是关键,夯实基础是我们重要工作,提高学生的解题能力是我们目标研究《课程标准》和《教材》,既要关心《课程标准》中调整的内容及变化的要求,又要重视今年数学不同版本《考试说明》的比较结合上一年的新课改区高考数学评价报告,对《课程标准》进行横向和纵向的分析,探求命题的变化规律我今年教授两个班的数学
(17)班和
(18)班,经过与同组的其他老师商讨后,打算第一轮XX年2月底;第二轮从XX年2月底至5月上旬结束;第三轮从XX年5月上旬至5月底结束
(一)同备课组老师之间加强研究
1、研究《课程标准》、参照周边省份XX年《考试说明》,明确复习教学要求
2、研究高中数学教材处理好几种关系课标、考纲与教材的关系;教材与教辅资料的关系;重视基础知识与培养能力的关系
3、研究XX年新课程地区高考试题,把握考试趋势特别是山东、广东、江苏、海南、宁夏等课改地区的试卷
4、研究高考信息,关注考试动向及时了解09高考动态,适时调整复习方案
5、研究本校数学教学情况、尤其是本届高三学生的学情有的放矢地制订切实可行的校本复习教学计划
(二)重视课本,夯实基础,建立良好知识结构和认知结构体系课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料
(三)提升能力,适度创新考查能力是高考的重点和永恒主题___已明确指出高考从“以知识立意命题”转向“以能力立意命题”
(四)强化数学思想方法数学不仅仅是一种重要的工具,更重要的是一种思维模式,一种思想注重对数学思想方法的考查也是高考...。