还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【实用】小学教学工作计划3篇【实用】小学教学工作计划3篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了但是要怎么样才能避免自嗨型呢?下面是精心的小学教学工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
一、指导思想 教学工作是学校工作的核心本学期我校的教学工作,继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管理”,打造教育品牌
二、工作目标
1、抓常规,全面落实课程方案;
2、促学习,发挥教学能手的带头作用;
3、重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;
4、树典型,加大青年教师培养力度;
5、提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量
三、具体任务及措施
(一)抓常规,全面落实课程方案
1、全面落实课程方案 严格执行课程标准,是推进素质教育的最基础工作根据上级有关文件和我校的实际情况,科学地编排好学校课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一,加大检查力度,要求教师按课程表上好每一堂课,老师之间不得随意送课、调课,如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单,经教导处同意后方可调课确保教学常规的正常进行,充分保障各学科的教学时间 按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合
2、加强常规的过程管理 重新完善管理制度,以适应不断变化的校情、教情、学情以制度管理人,以制度约束人,以制度规范行为不断加强教学常规管理,注重综合学科的管理 一是改变传统的备课方式,有效开辟课堂的生命活力提倡推行集体备课,减轻教师负担,实现资源共享 二是加强五认真管理即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考查检测、认真写教后反思___亲自参与五认真工作的检查作...。