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【精选】小学语文教学计划3篇【精选】小学语文教学计划3篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是时候抽出时间写写教学计划了好的教学计划都具备一些什么特点呢?下面是为大家收集的小学语文教学计划3篇,希望对大家有所帮助 大部分同学对语文学习的兴趣浓厚,在听读两方面能力较强,但是在说和写的能力上还有待提高,练习用较准确的语言表达自己的想法的能力,要在学习的过程中借助教材培养学生,提高学生的语文素养,尽量培养学生学习语文的兴趣,逐步提高学生学习成绩 全册书由六个单元构成,后面附有生字表,要求会认的生字有116个,要求会写的生字有152个每个单元都围绕着一个文化主题来安排学习,分别由五篇课文,一个阅读链接和一个综合学习组成五篇课文按照、三篇精读穿插两篇略读组成识字量与教材的体例和上册基本相同综合学习依旧由“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”等基本环节组成 在教材的编排上,每单元设有一个文化主题,以此为核心,安排了相应的内涵丰富,有一定内在联系的课文本册教材依然强调着一个观点这样的编排是出于整个单元教材的考虑,以求大多数学生的学习有一定的启发性,决不妨碍我们在共同的学习中对教材主题和内容进行多角度、个性化的理解和感悟 本学期教学要让学生学会152个生字的书写,和116个生字的认读,培养学生独立识字的能力,重视课后练习中的范写和巩固练习,指导学生注意区别容易混淆的字词阅读方面首先关注学生默读,培养几个良好的阅读习惯,比如预习复习的习惯,不动笔墨不读书的习惯,和使用工具书的习惯指导学生在阅读中思考,既要引导学生理解课文内容,又要指导学生体会文章的表达方法,另外还要关注课外阅读的指导习作方面首先避免学生作文“程式化”真是学生的独特感受,努力做到能够如实、客观、具体地反映生活,另外还要重视习作兴趣的培养 完成教学任务,参加教育教学研究,改进教学工作,提高教学质量的措施包括提高自身业务素质,参加教改实验,落实活动课程;促进学生个性发展,全面提高教学质量的措施等 伴随着新学期的开始,我们开始学习高年级段的第二册书,文质兼美的教材又为我们师生打开了一片新的学习语文的空间这册教材会让我们的课堂既有沉醉版的闭目思考,又...。