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【必备】学期教学计划锦集九篇【必备】学期教学计划锦集九篇时间真是转瞬即逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,是时候抽出时间写写教学计划了你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是的学期教学计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家这册教材包括下面一些内容解决问题、表内除法
(一)、图形与变化、表内除
(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法
(一)、统计、找规律、总复习等这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础因此,表内除法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能因此,在这两部分计算教学中,教材安排了运用这些知识解决问题的教学,使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系,也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力在量的计量方面,本册教材出现克和千克的认识,让学生通过各种自主探索的学习活动,理解使用统一的重量单位建立1克和1千克的重量观念在空间与图形方面,本册教材安排了图形和变化等教学内容,使学生通过观察、操作,初步认识平移、旋转现象形成初步的空间观念在统计知识方面,本册教材安排的是简单的数据收集和的方法,认识以一当五的条形统计图,让学生经历用统计方法解决问题的过程“数学广角”介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法,培养学生初步的观察、分析及推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力这一册的教学目标是,使学生
1、认识认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数
2、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计...。