“两学一做”学习教育活动应知应会试题附答案和两学一做心得体会

“两学一做”学习教育应知应会

（1）

1.“两学一做”学习教育是什么？答学党章党规、学系列讲话，做合格党员

2.为什么要开展“两学一做”学习教育？答为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性

3.“两学一做”学习教育的开展范围有多大？答“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践

4.“两学一做”学习教育具体学什么内容？答一是学党章党规即逐条逐句通读党章；学习《准则》和《条例》等；学习党的历史、革命先辈和先进典型；从周薄徐郭令案中汲取教训二是学系列讲话即习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；党中央治国理政新理念新思想新战略；与马列毛邓等思想结合起来学

5、“两学一做”学习教育将全县党员具体分为几个层面有针对性的开展学习教育？答具体分为五个层面，分别是党员领导（县处级党员和乡科级党员）、机关党员（党务群团系统党员、宣传文化系统党员、窗口服务单位党员、教育系统党员、警务实战系统党员、卫生系统党员）、农村（社区）党员（村、社区干部党员和无职党员）、离退休党员、其他党员（企业党员和流动党员）

6.“两学一做”学习教育需要把握哪些环节？答开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改

7.“两学一做”学习教育实施的方法是什么？答一是从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸二是“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常

8.中央在“两学一做”学习教育中提出的“五个着力解决”是什么？答

①着力解决理想信念模糊动摇问题；

②着力解决党的意识淡化问题；

③着力解决宗旨观念淡薄问题；

④着力解决精神不振问题；

⑤着力解决道德行为不端问题

9.“两学一做”学习教育中提出的“七个着力解决”是什么答

①着力解决理想信念模糊动摇问题；

②着力解决党的意识淡化问题；

③着力解决宗...。