还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
【必备】小学语文教师工作总结三篇【必备】小学语文教师工作总结三篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧如何把总结做到重点突出呢?下面是精心的小学语文教师3篇,希望对大家有所帮助 随着课程改革的不断发展,我县农村小学教学发生了可喜的变化,教师的角色正逐步由课堂教学的主宰者走向学生学习活动的“组织者、引导者、合___”,但是要想实现课堂教学过程的整体优化,促进语文教学质量的大面积提高,真正让素质教育占领高地,就必须努力与时俱进,强化对“教学过程和方法”的研究与实践,能针对教学内容特点和学生实际灵活运用各种教学方法,能适时、科学地给学生以学习方法和策略的指导这是当前小学语文教学的主要课题在教学过程中,我县农村小学语文教学普遍存在着一些亟待解决的问题
1、老师设计的环节多,许多环节值得深入推敲,使其更精湛教学中老师浅的痕迹比较重,问的问题也多,给学生思考交流的时间不够充裕
2、学生的主体地位体现的还不是很充分给学生自主学习的时间不够课堂上,教师唯恐讲得不全,讲得不透,所以,讲得还是多学生自己动脑想、动手做、动嘴说的机会少
3、重思想艺术挖掘,少写作思路剖析 农村语文教师,特别是贫困山区的农村小学语文教师,由于长时间在农村,信息闭塞,教师走不出去,新的教学理念引不进来,从而导致了农村语文教师的教学观念滞后部分教师认为语文教学就是让学生识字,就是基础知识训练,缺乏对学生的语文能力培养,忽视了语文教学中的过程与方法、情感态度与价值观的引导一些教师在语文教学中没有站在课标的高度,没有把培养学生的听说读写能力、提高学生的整体素质作为教学的重点
1、学区中心教研组管理有待加强,教研活动实效性还需进一步提高创新
2、农村边远学校师资力量薄弱,学科教师年龄、知识结构分配不合理,不利于开展教学研究
3、网络教研工作进展缓慢 面对我县农村小学语文教学___的现状,语文课堂教学改革势在必行 在各级领导的大力支持和正确领导下,我县小学语文教研工作,紧紧围绕以提高教学质量为中心,提高教师专业发展为重点,结合实际,务实创新,服务教学,服务师生...。