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文本内容:
【材料作文审题步骤】第一步读懂材料,要全面而不是“断章取义”从近几年全国各地的高考材料作文试题来看,不管是寓言故事型、图画场景型的材料,还是现象事例型、引述评议型材料,要读懂,应该问题不大,关键是在理解材料时的“全面把握”部分学生在阅读材料时,总会或多或少地或“一叶障目”,或“丢三落四”,遗漏材料的部分内容,造成审题偏差所以,大多数材料作文考题,都要求我们“全面理解材料”(近几年,为了减轻学生考场审题压力,防止因审题不佳造成评分过低,近年来各省市的高考作文要求普遍调低,由原来的“全面理解材料”调整为“不要脱离材料内容及含意的范围”),提醒考生在审题时切勿“断章取义”,或是“捡了芝麻丢了西瓜”如2009年全国I卷作文题21.阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳一次兔子被狼追到河边,差点被抓住动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼培训班教练野鸭说“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭这道材料作文题应该说读懂材料相对简单,无需花费太多的心思去审题,但关键是要全面理解事实上,部分考生在读材料的过程中,自以为材料理解很容易,粗枝大叶,只是抓住了材料中的只言片语,忽略整个材料的寓意结果,诸如“成功=汗水+方法”、“成功来自于坚持”、“空谈不如实干”、“教育要讲究因人而异”、“艺多不压身”等花样百出的错误观点时有所现,显然,这是在读材料过程中断章取义所致第二步分析材料,要深刻而不是“浮光掠影”在读懂材料的基础上,要学会分析材料首先,材料包含的思想内容既有主要的,又有次要的,中心的现存状态既有外显的,又有隐含的其次,材料中往往或隐或现地包含着命题者的写作倾向或意图,有的蕴含在关键语句中,有的蕴含在阐述评议中因...。