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【必备】班主任工作总结模板汇总七篇【必备】班主任工作总结模板汇总七篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧但是却发现不知道该写些什么,以下是的班主任8篇,希望对大家有所帮助 接任班主任工作将近四个多月,倍感肩头压力和责任的沉重,工作之中充满了欢乐,但又有难言的痛楚对于这个班的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的进行调理为了在下一步的教学之中更好的开展工作,我就近段的工作情况进行小结,权做批评和自我批评,也可以说是自报家门,自己揭短,暴露自己“丑陋”的一面但是我恳请大家给我一份宽容和理解,虽然我很丑,但是我很温柔,希望大家依然爱我,爱我的孩子! 我的小结分以下几个部分
①学生底子差,基础特别薄弱;
②没有良好的学习习惯(上课听完不预习、不复习)
③任性、自我,缺乏集体主义精神;
④家庭生活条件优越,依赖性特别强;
⑤思维活跃,反映灵敏,对新事物接受比较快,对外界的变化反映灵敏
⑥没有形成良好的生活习惯(洗澡不洗衣服或者晚上听到铃声就上厕所的习惯)
①学生在对事物的认同上容易达成共识(电视坏了两次,反映很大);
②学生活跃,乐于参加对抗性强的学校活动(跳绳比赛);
③学生中也有较强的自我组织活动能力(绘画比赛);
④思想浮动,没有形成良好的学风
①腿勤、口勤、手勤(以身作则,有条有理);
②以学习为中心,形成学生动手、动脑的良好学风;
③班干部的培训工作;
④定期和学生谈心,找出优点和缺点及时加以改正;
⑤在班级中树立正气,对不良苗头及时制止;
①、学会做人 我在班级管理工作过程中首先把握的是让学生“学会做人” 我们的目的是培养大写的人,舒展的人,使人的生命经过教育而更加情韵悠长,光明磊落前不久,在各报引起热烈讨论的清华大学学生“伤熊”事件,显示的就不是那位同学的法制意识淡薄,也不是如辩解的,是对熊的敏感性的测试,这个事件出现在一个高分高能的学生那里,根本上是他缺乏一...。