还剩44页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【必备】班级工作计划集合八篇【必备】班级工作计划集合八篇光阴如水,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是收集的班级工作计划8篇,希望对大家有所帮助书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验读书,是快乐的!一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友
2、通过活动,提高学生的综合素质
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐
(一)制定班级读书计划和个人读书计划1.根据本班的实际情况,制定班级读书计划背诵《古诗文》《三字经》《弟子规》
2.学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书(读书三本以上)二营造一个书香班级
1.以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书
2.记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书
(三)建立“班级图书角”学生每人至少带两本图书由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度
(四)开展“故事会”
1.要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听
2.每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌
(五)让背书与游戏结合1.背《三字经》和古诗的同时,同学和其他同学对对拍手背,做这些游戏可利用课间活动的时间
2.鼓励自己发明游戏背诵的方法六开展“我和父母共读书”活动利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯
(七)换一本书,交一个...。