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初中英语教师新学期工作计划范文(精选5篇)初中英语教师新学期工作计划范文(精选5篇) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧估计许多人是想得很多,但不会写,下面是为大家的初中英语教师新学期工作计划范文,希望能够帮助到大家 本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色 以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气 经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想平均分82分大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重 《Go forit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用每个单元还有self check部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的 掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣
1.加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练 词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考从上学期...。