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文本内容:
初中毕业生升学考试物理实验操作试题
(八)探究串联电路电流的规律(考试时间10分钟)
一、实验目的练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系
二、实验器材2节干电池(或学生电源),电流表(0-
0.6A、0-3A),2个小灯泡(额定电压不同),开关,导线若干
三、实验操作要求
1.检查器材
2.按照图14连接电路
3.闭合开关查看两灯是否正常发光
4.将电流表接入A点,测出A点的电流
5.将电流表接入B点,测出B点的电流
6.将电流表接入C点,测出C点的电流
7.整理器材
四、实验记录
1.电流表的量程有和,大量程的分度值是,小量程的分度值是
2.记录数据流过A点的电流I1/A流过B点的电流I2/A流过C点的电流I/A结论串联电路中
五、反思与拓展为什么串联电路中,电流的大小处处相等?学校报名号得分_______初中毕业生升学考试物理实验操作试题
(八)《探究串联电路电流的规律》评分表
一、实验目的练习使用电流表,探究串联电路不同位置电流的关系
二、实验器材2节干电池(或学生电源),电流表(0-
0.6A、0-3A),2个小灯泡(额定电压不同),开关,若干条导线
三、实验步骤及评分标准实验步骤操作要求及评分标准分值得分
1.检查器材检查器材是否齐全、完好,观察电压表的指针是否指到零刻度、记录量程和分度值2分
2.连接电路正确连接电路,连接电路时开关断开1分
3.检查电路闭合开关,查看两灯是否正常发光1分
4.测A点的电流将电流表接入A点,测出A点的电流,并记录1分
5.测B点的电流将电流表接入B点,测出B点的电流,并记录1分
6.测C点的电流将电流表接入C点,测出C点电流,并记录1分
7.记录实验结果正确填写实验结论1分
8.整理器材断开开关,整理好器材1分
9.反思拓展为什么串联电路中,电流的大小处处相等?因为电流只有一条流动电路1分合计10分图14实验电路图监考教师确认成绩学生签字 图14实验电路图。