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【热门】学期教学计划锦集九篇【热门】学期教学计划锦集九篇 时间过得飞快,老师们的教学工作又将有新的目标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是为大家的学期教学计划9篇,欢迎阅读与收藏 本学期,语文教学的重点是致力于综合性的学习活动,大力引导学生自学语文的能力
1.
1、阅读教学
(1)围绕单元精读课文后面的思考题,引导学生用自己的语言表达自己的分析和看法,培养学生分析问题和语言表达的能力
(2)结合“我的视角”栏目,引导学生搜集自学时产生的问题、独立见解、改进意见、延展性思考、练笔活动,总结学习方法,激发学生学习探究的兴趣和创造力
(3)、结合教材所附的“日积月累”,引导学生大量积累语言材料,同时,及时对学生的积累情况予以考查,培养学生善于积累语言材料的能力
2、习作教学
(1)重视日记随笔、阅读笔记的练习,引导学生留心日常生活和学习中遇到的事物,增强学生的表达能力
(2)与阅读教学紧密配合,通过续写、仿写、改写、想象作文等,提高学生的写作能力
(3)与综合性学习紧密配合,促进学生写作内容和写作文体的多元化
(3)重视作文修改和讲评,通过作文讲评这一主渠道对学生的习作加以细致指导,从而提高学生的协作能力 化学是一门初三刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在毕业会考中取得好的成绩本期担任初三
50、
51、52班的化学教学任务,三个班共有学生人这些学生于城市与农村,基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯教师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步 1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生从生产和生活的实际出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务增加了一些金属和有机物的内容,编写了空气和水的污染与防止污染,硬水、氢能源,金属与人体的关系,以及常见的化肥和农药等内容 2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气,水以及碳等引入,学习元素和化合物知...。