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实用的德育工作计划集锦十篇实用的德育工作计划集锦十篇时间稍纵即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写了什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是帮大家的德育工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友以上级文件精神,全面推进素质教育,促进青少年学生健康和谐的发展强化德育队伍建设,狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力关注学生的精神成长和身心健康重视弱势群体的子女教育问题,加强贫困学生助学、新温州人子女的管理和教育以庆祝新中国成立60周年为契机,大力推进素质教育,为学生的健康成长服务
1、安全、法制宣传教育
2、以做人教育为目标,凸显特色德育——行孝教育
3、创建温州市文明单位
(1)主题孝道雅行从我做起“孝”不仅仅是给父母端端茶、洗洗脚,其实做懂事、爱学习、上课认真听讲、按时完成作业、走路靠右行、让父母放心等也是孝的一种表现,所以孝是教育学生做人的基础,是教学生从小学会孝敬、感谢、感激、感恩和培养学生全面发展的有效载体;“雅”即要求学生言行大方、说话彬彬有礼、做一个言行高雅的人如要求学生有良好的“礼仪、礼貌、礼节”习惯,让学生明白他们的走路、说话等就是学生高雅行为习惯的展示,雅就是由一个个细小动作和细节组成的另外,在总结前五年行孝教育经验的基础上,强化活动指导和监督过程的落实,完善教育方案,切实做好行孝教育本学期继续从以下四方面开展工作
①、唱孝歌、悟孝情通过唱以孝为主题的歌曲,可以营造良好氛围
②、讲孝道、明孝理通过讲我国古代24孝、每年感动中国、感动浙江、感动温州中以“孝”为感动事件的人物故事和伟人“孝”事等,为学生树立榜样;
③、行孝事、做孝星以必做和选做相结合,规定每个周日和节假日为行孝日,如“三八妇女”节、“”等学常的孝事记录在学校“行孝记分卡”上,即学生每为父母及长辈行孝一次记一次,到期末计总分,以此作为学校评“孝星”的重要依据
④、评孝星、送喜报除“行孝记分卡”和班主任推荐外,那就是家长的推荐非常重要,它将是学生被“孝星”的主要依据,请所有家长积极参与到这项活动中来学校将“小孝星”的喜报送到家长手中
(2)主要活动和形式
①、在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动一是引导学生主动分担家...。