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文本内容:
课内外现代文阅读题训练——《秋天的怀念》《秋天的怀念》
1、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这名话的含义是()A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励
2、母亲坚持让我看菊花的目的是()A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往
3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是()A、她出去了,就再也没有回来B、我没想到她已经病成那样C、她还在大口大口的吐着鲜血D、她昏迷前的最后一句话
4、第一自然段的”双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常“,句中的”无常“是什么意思?语段中最能表现”我无常“的两个词是什么?
5.这篇文章反复写看花这一内容的原因是6.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用(3分)7.结合内容说说文中加点的动词扑和挡为什么用得好8.将第三段中加横线的央求换成期待好吗?为什么?(3分)9.文章结尾说我懂得母亲没有说完的话你认为文中的我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明10.如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?为什么?(3分)11.结合文章内容,体会第
①段中加点的“忍”字,说一说母亲忍受的是什么12.第
③段中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?说说你的理解(4分)13.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是____________________________
14.为什么“自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花,都死了”
15.文章第
一、三两段反复写到母亲要推‘我’去看北海的菊花,为什么
16.第三段中画线部分是什么描写表现了什么画线部分是她高兴的一会儿坐下,一会儿站起
17.最后一段为什么要着意写北海的菊花 疼痛的母爱
①多年来,这件事一直是母亲心里的一个结,这个结是她几十年来对儿女疼...。