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【精华】学校美术工作计划三篇【精华】学校美术工作计划三篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是为大家的学校美术工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 20xx—20xx学年度下学期学校美术工作计划 新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美肓观为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下
一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破
二、学生现状分析 各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣
三、教学目标 1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式 2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识
4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来 高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难
四、教学措施
1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注 重点、面相结合...。