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文本内容:
网络交往礼仪教案教学目标了解网络交往礼仪教学重点掌握社会交往中日常网络交往礼仪教学难点在日常的社会实践中自觉运用网络交往礼仪规范教学方法讲授法、情景教学法、小组讨论法教具多媒体课 时1课时教学过程
一、导入礼貌是人类共处的金钥匙——松苏内吉理智要比心灵为高,思想要比感情可靠——高尔基随着现代信息技术的不断发展和计算机应用的普及,互联网在人类的学习、工作和生活中扮演着越来越重要的角色,网络已逐渐成为人们交往中普遍使用的一种高效便捷的基本工具作为一名职业学校的学生,应当与时俱进,适戊互联网迅速发展的需要,掌握一定的网络交往礼仪
二、讲授新课
(一)、基本的网络交往规范在虚拟的网络世界里,血当自觉遵守如下的一些礼仪规范
1、谨言慎行,宽以待人包括不可利用网络伤害他人;不可干扰网络的正常运行;不可窥探他人的网络文件不可借助网络进行盗窃;不可未经许可使用他人的网络资源;不可盗用他人的网络成果;要知道网络是大家共享的,不可影响别人的使用;在网上进行讨论时要心平气和,不可口出脏话;对网L的交往对象要予以应有的尊重
2、很好地控制上网时间要正确把握上网的时机,同时要适度上网,不能妨碍别人和自已的正常生活和工作,也不要损害自己的身体健康
3、确保网络安全在上同时要注意严格保守个人机密或商业秘密,不可任意传播他人的个人隐私或商业秘密,对计算机中重要的资料应采取加密措施;同时在使用网络时,一定要防止“黑客”的入侵美国计算机伦理协会为计算机伦理学所制定的十条戒律1你不应用计算机去伤害别人2你不应干扰别人的计算机工作3你不应窥探别人的文件4你不应用计算机进行偷窃5你不应用计算机作伪证6你不应使用或拷贝你没有付钱的软件7你不应未经许可而使用别人的计算机资源8你不应盗用别人的智力成果9你应该考虑你所编的程序的社会后果10你应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机想一想这十条戒律你有没有触犯过呢?
(二)、网络即时聊天礼仪随着网络的发展,人与人之问的交流也可以借助网络中的交流工具进行,如今网络中也有越来越多便捷和奇特的交流上具,如QQ聊天,MSN聊天等...。