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幼儿园小班小猪洗澡教案(精选5篇)幼儿园小班小猪洗澡教案(精选5篇) 作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量教案应该怎么写呢?以下是精心的幼儿园小班小猪洗澡教案(精选5篇),希望对大家有所帮助 在我园课题《幼儿在美术活动中的材料运用》的课题引领下,我班开展了《小班幼儿运用油画棒绘画》的子课题绘画工具是幼儿在美术活动中创造的中介和桥梁,而油画棒是幼儿平时最常见的绘画工具,结合小班幼儿绘画能力及动手能力,我设计了本次活动《小猪洗澡》在活动中孩子们可以锻炼绘画技能,提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性,本次活动中幼儿可以在轻柔的音乐中大胆绘画,拓展思维,对作品进行加工,形成富有动态的画面,体验绘画的乐趣
1.尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景
2.体验洗澡的快乐,愿意清洁的宝宝
3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力
5.感受作品的美感 尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景
1.白板课件
2.小猪画纸人手一张,油画棒
一、情境导入,引出给小猪洗澡 师小猪们在草地上玩游戏,他们玩的可开心了,可是不一会儿身上就脏兮兮的,猪妈妈把它们都叫回了家,准备帮它们洗个澡 (分析通过情境导入活动,提高幼儿参与活动的兴趣,为后面的绘画活动打下基础)
二、教师用情境性的语言引导幼儿作画,尝试用简单的线条,大胆表现小猪洗澡的情景
1.洗澡的时候先要干什么呢? 师打开水龙头,把自己的身上弄湿,开始洗澡
2.冲完水接下来要做什么了呀?你们知道这是什么线吗? 小结这种一圈一圈的,由里往外画的线叫螺旋线也叫蜗牛线
3.肥皂擦在湿湿的身上会出来什么呀?泡泡出来了,真多真好看呀!小猪洗的真开心啊!
4.师可是还有许多小猪没洗到澡,你们愿意帮助剩下的小猪洗澡吗?
5.引导幼儿绘画,教师巡回指导 (分析此环节通过教师示范、幼儿自己操作,来帮助幼儿在情境中练习绘画直线、螺旋线和圆圈幼儿在情境中进行自由绘画,锻炼了幼儿的绘画技能)
三、展示幼儿作品,引导幼儿...。