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文本内容:
《美丽的小兴安岭》教学目标
1、知识目标初步学会本课14个生字,认识10个生字掌握由本课生字组成的词语
2、能力目标
①有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分
②了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情
③体会作者用词的准确、生动学生作者抓住景色特点,进行观察的方法
3、情感目标通过反复读文,体会作者感情,激发热爱热爱祖国的壮美河山的感情教学重点
1、体会作者按四季变化的顺序,抓住每季特点观察的方法
2、体会课文中用词准确、生动的优美句子教学难点 文中介绍的景象及动物、物产等,学生不够熟悉,可能感到生疏,理解会有一定的困难课前准备
1、收集小兴安岭的有关资料
2、制作幻灯片课时安排2课时第一课时教学目标
1、初步学会本课14个生字,认识10个生字掌握由本课生字组成的词语
2、有感情地朗读课文,理清文章思路
3、学习课文第
1、2自然段教学过程
一、激趣导入 同学们,学习了《富饶的西沙群岛》,我们感受到祖国南方的风光美如画那祖国的北方怎么样呢?在祖国的东北有许多高大的群山,其中有一座山,名字叫“小兴安岭”,那里可美了,像个大花园今天,老师就带同学们到美丽的小兴安岭去走一走、看一看(板书课题)
1、齐读课题
2、引读“什么的小兴安岭?”生读“美丽的小兴安岭”
3、这个“兴”字啊,同学们再读一遍,这个“兴”字可以组什么词? 同学们,你们知道小兴安岭在什么地方吗?(课件出示地图解说)
4、教师简介小兴安岭(课件出示)
二、初读课文 小兴安岭在哪里呢?那里是个怎样的地方?请同学们带着这个问题读一遍课文(引导学生找出文章的中心句来回答)
(一)检查预习 检查生字词掌握情况(课件出示) rónghuìxīzhǎngcōng 融 化汇成小溪涨 满葱葱茏茏 dǎngjìn lǚ jiàntiǎn 挡住浸在千万缕利 剑舔 着 (重点提示融、涨、葱的发音)
(1)生读
(2)去掉音节读(课件出示)
(3)只留生字读(小组赛读)(课件出示) (...。