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文本内容:
小学一年级各学科教学计划小学一年级音乐上册教学计划
一、本班学生情况一年级学生对音乐知识了解甚少,但多数同学对音乐爱好有加,教师既要结合当地实际情况又要抓住学生的发展特点,让学生从根本上接受和感知音乐,为学生的素质教育全面发展打下一个良好的基础
二、教材分析义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元,在每一单元中均包括三个方面的内容,聆听、表演、编创与活动其中在这六单元中,演唱歌曲共有17首,分别是课本中表演部分规定的曲目,表演部分共有10课欣赏曲目共有8曲,通过以上曲目的欣赏,培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣这册教材是义务教育课程标准实验教科书,它与以往的教材有一定的区别,只有对教材了解了,才能在以后的教学过程中有的放矢本教材分为必学内容和选学内容,每部分曲目都跟有律动、读谱知识,而现行的实验教科书是没有单独列出,在课本中有机动联系在一起,欣赏没有单独列出,而是在每课的开头,命名曲欣赏改为聆听,这是一大不同之处
三、教学目标要求1初步学习用轻快、明朗、富有弹性的声音唱好歌曲,了解时值,培养热爱音乐的兴趣2初步了解音乐长短、强弱、高低,感受二分、四分、八分音符的不同时值3学习木鱼、碰钟和铃鼓的演奏方法4学习uo的正确发音方法5通过音乐游戏、表演动作,培养学生的协调能力6学习欣赏简单的乐曲,初步了解语言乐、语言使学生感知音乐的魅力,能使学生的音乐素质得到各方面的提高
四、本册教学重点、难点音的长短、低音、对音乐的欣赏能力
五、教具学具准备1投影仪投影片图片录音机磁带2木鱼碰钟铃鼓双响筒3动物头饰4绳子大钟小铃
六、教学中采取的措施和方法1教学歌曲时,先向学生分析歌曲的情绪,应注意的地方,发音方法2具体讲解木鱼、碰钟等的使用方法3学唱新歌时,采用齐唱、轮唱、对唱、哼唱等多种方式4鼓励学生自编自演5教学律动时,制作一些头饰,激发学生表演兴趣6欣赏教学时,同时放投影或录像增加学生的感性认识7多让学生动手演奏简单的乐器
七、教材内容课时及课时计划共计30课时,另外再如有其它编创活动,时间也可根据实际情况而定小学一年级美术上册教学计划
一、学生情况分析
1、...。