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文本内容:
第一章教育心理学概述
一、单项选择题
1.被称为“教育心理学之父”的是()A.弗洛伊德B.柏拉图C.布鲁纳D.桑代克2.西方第一本以教育心理学命名的专著是()A《教育心理学》B.《教育心理大纲》C.《教育心理发展史》D.《教育心理论》
3.西方教育心理学的发展中,开始成熟的时期是()A.20世纪初B.20世纪20年代后B.20世纪60年代D.20世纪80年代
4.下列内容不属于布鲁纳总结的教育心理学20世纪80年代以来的成果的是()A.主动性研究B.心理卫生问题研究C.反思性研究D.社会文化研究
5.我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( )A.陶行知B.蔡元培C.廖世承D.潘菽
6.在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.桑代克D.裴斯泰洛齐
7.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()A.19世纪末20世纪初B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪60年代
8.教育心理学的诞生之年是()A.1903B.1923C.1924D.
19139.教育心理学的创始人是()A.莫依曼B.赫尔巴特C.桑代克D.裴斯泰洛齐
10.教育心理学具体研究范畴是围绕( )相互作用的过程而展开A.学生与教师B.学生与学习C.学与教D.教师与教学
二、填空题
1.教育心理学是一门研究学校教育过程中___________与________的基本心理规律的学科
2.教育心理学属于______________的一种
3.教与学的五要素包括学生、教师、___________、___________、__________
4.教与学的过程包括___________、______________和____________.
5.教育心理学对教育实践具有描述、_________、___________和____________的作用
6.教育心理学的历史就是_________与_________相结合的历史
7.建国后,我国的教育心理学者主要学习和介绍________的教育心理学理论和研究成果
8.学生这一要素主要从__________和___________两个方面影响学与教的过程...。