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比赛学雷锋讲故事方案范文(精选5篇)比赛学雷锋讲故事方案范文(精选5篇) 为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义方案的格式和要求是什么样的呢?以下是帮大家的比赛学雷锋讲故事方案范文(精选),仅供参考,希望能够帮助到大家 通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动,引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导文明新风,提升社会道德水平注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心,积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者
1、活动参与面要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)
2、活动对象1——3年级讲故事比赛;4——6年级演讲比赛
3、参赛名额每班选送两名参赛选手
4、比赛时间11月2日演讲比赛;11月16日讲故事比赛;时间控制在4分钟以内演讲比赛截止报名时间为10月29日,讲故事比赛报名时间截止为11月13日
5、比赛地点四楼阶梯教室
1、此次演讲比赛以“学习雷锋,与爱同行”为主题,在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上,引导他们结合社会实践活动,抒发亲身体验和感受
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的,特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动演讲内容和语言应贴近中小学生的生活,避免成人化,不能抄袭他人文章
3、演讲要求普通话标准,仪态端庄大方
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅 为了更好地开展好我校以“学雷锋做有道德的人”为主题的爱国主义教育活动,我校小学部开展以“学雷锋做有道德的人”为主题的讲故事比赛
1、比赛时间20XX年3月26日下午第一节课开始
2、比赛地点多功能厅
3、参赛选手全校5-6年级每班2名
4、评委
5、比赛要求内容要紧扣“学雷锋做有道德的人”这一主题要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受参赛选手讲故事时,语言要符合年龄特点,使用...。