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【精品】幼儿园中班月工作总结4篇【精品】幼儿园中班月工作总结4篇 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好地做个梳理并写一份吧怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是为大家的幼儿园中班月工作总结4篇,欢迎阅读与收藏 一学年又匆匆而过这一学年里,在园领导的支持下,在我段教师的共同努力配合下,在新颁布的《指南》指引下,继续坚持以学习指导实践,以实践促进学习,全方位、扎实地做好班级保教工作,圆满地完成了各项任务在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,我园顺利通过“福建省示范性幼儿园”的评估验收,得到了专家的一致好评下面将从五个方面对本学年主要开展的工作进行总结
一、加强教师专业知识的学习,更新教育教学理念
1.加强对幼儿一日常规的细则学习,保证一日活动有序地进行 为了提高幼儿一日活动各环节质量,学园依据《福建省幼儿园保育教育活动常规》试行,结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规,重新修订了各段一日作息时间和幼儿、教师、保育员一日活动常规我段组织老师和保育员认真学习修订后的细则及操作方法,了解了什么时间应该做什么事,应该如何指导孩子,通过交流科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节,我段还通过班级间的互相观摩学习分享做法,提高细则的操作性,增强了教师和保育员的规范意识,确保班级幼儿一日常规条不紊地进行
2.组织教师学习新精神,优化教师教育教学质量 《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段,也为一线教师教育教学工作指明了新的方向我们年段组教师根据新精神,围绕《指南》各个领域的发展目标进行学习,同时也通过学习了全国幼教专家对《指南》各领域的解读,进一步明确了《指南》对幼儿学习与发展的要求我段教师还根据本段幼儿的年龄特点,结合自己的教育教学实践,畅谈对《指南》发展目标的理解,进一步探讨如何将《指南》精神与日常教育教学工作有机地结合,进一步优化教师的教育教学质量
二、创设适宜的游戏环境,提升幼儿角色游戏水平 我段教师在园本特色的引领下,结合本段幼儿的兴趣和需要为幼儿预设了本学年角色游戏的主题上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、...。