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草房子之秃鹤读后感精选草房子之秃鹤读后感精选 导语“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”今天,读了著名的作家曹文轩写的《草房子》的第一章——《秃鹤》下面是由的关于草房子之秃鹤的读后感欢迎阅读! 今天,我读了《草房子》的第一章——“秃鹤” 这一章中写了一个叫陆鹤的男孩子,因为头上“寸毛不生”,被人们叫成了“秃鹤”没有人不想去摸一下他的头,但因那时陆鹤还小,不知道人们是在嘲讽他,也就并不感到自卑,而且还把自己的头看的十分高贵原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法,却在后来因屠夫丁四的事件当中,让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑,随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功,只能买了顶帽子给陆鹤戴而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下,取笑他、玩弄他结果就在五校会操的时候,陆鹤复了仇,使学校的表演出了笑话,大家都不喜欢他;但又在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤又为学校立了功…… 读了这一章,我感到了人类中的歧视我觉得,世界上没有一个完美无缺的人,但他们的缺点有时也会有用的,就像陆鹤一样,他虽然是个光头,受人嘲笑,大家都想方设法地取笑他,让他难堪,可是在一次文艺汇演时,演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子,没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗?反过来一想,如果自己有大家都没有的缺点,大家都嘲笑自己,这样,就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了 所以,我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样,不要去歧视别人,而要善意地给予鼓励,友好相助,使其增强自信,得到温暖 《秃鹤》是一篇很让人感动地故事,它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历他还有个小伙伴叫桑桑是校长的儿子 读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的孩子,这样的人使同学们中间醒目的在孩子们心中,他们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值秃鹤之所以要戴帽子,就是想保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意我们应该知道,此类人心理石极度敏感的而且,还有点自卑当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、...。