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读好书心得体会(精选3篇)读好书心得体会(精选3篇) 当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是收集的读好书心得体会(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 有人说“读一本好书,就是与一个品德高尚的人对话”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及王晓春老师的精辟点评,受益匪浅 这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人 爱究竟是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础《爱的教育》中有这样一段话“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱,并把这种美好的感受带给更多更多的人 “智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不一定能收到良好的效果在我们的身边这种现象数不胜数学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时间补,校内跌了,碰了,小心呵护,及时与家长联系但结果不一定如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞但有时真不能让学生从根本上改变我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等 学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,所以总是用很简单的谈话与互相道歉来解决却很少会想到去找找发生矛盾的___,是它自身的,还是与家庭环境有关王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜 如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考并不陌生,却有那么陌生它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,...。