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精选学期教学计划小班7篇精选学期教学计划小班7篇时间过得飞快,我们又将学习新的知识,有新的感受,不如为接下来的教学做个教学计划吧那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是的学期教学计划小班7篇,欢迎阅读与收藏一学期过去一学期到来,又是时候制定新的教学计划了,那么,下面是给大家收集的小班春学期教学计划范本,供大家阅读参考我们班现共有幼儿43名,男孩21名,女孩22名其中转出一名转入一名,总人数与上学期持平通过小班一学期的游戏开展,幼儿们渐渐喜欢上了玩自主性游戏并能按自己的意愿选择角色精心游戏,在游戏中,幼儿们的交往能力、语言能力、动手能力等有一定的发展与进步,但幼儿能力参差不齐,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,而且对娃娃家游戏特别喜欢但多数幼儿的游戏水平还处于平行游戏阶段,角色之间的交往不多,在游戏中存在着过多的摆弄玩具,独自游戏等,另外幼儿们在遇到一些问题时往往会产生争夺、吵闹而无从解决在游戏结束,收玩具不会,特别是娃娃家游戏中,床铺经常弄得乱七八糟的,提供的材料洒得满地都是,还有点心店里也是的,满地都是点心针对以上种种问题,本学期一定要有目的地进行培养,让幼儿们在游戏中更开心,也能学到更多的本领,提高各方面的能力
1、乐意参与游戏,扮演各种不同的角色,引导幼儿遵守游戏规则,明确自己的职责,培养他们的责任心
2、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬
3、在游戏中加强交流,提高游戏语言的水平,丰富游戏动作并能将成人的劳动较真实地反映到游戏中
4、具有较强的角色意识,能围绕主题进行游戏
5、根据主题活动,合理调整游戏,让幼儿们更加喜欢自主性游戏,从而在游戏中得到更大的发展
6、遵守游戏规则,收放、玩具时,做到迅速、有序、整齐评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏
7、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力
1、创设温馨、愉悦、幼儿感兴趣、具有班级特色的主题游戏环境,根据不断变化的主题生成游戏内容,适时投入相关材料,及时更新游戏主题,鼓励幼儿参加游...。