还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选音乐教学工作计划模板6篇精选音乐教学工作计划模板6篇 时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是为大家收集的音乐教学工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心 一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣 第一册音乐教材内涵丰富分为“聆听、表演、编创、活动”几部分包括“好朋友”、“快乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱快乐的校园,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣本期按课程目标完成了全部教学内容
1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演
2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等,主要培养对校园的感,对生活的热爱让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准
3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品,如《中华人民___国歌》、《颂祖国》等,悠扬而动听这组内容重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情让孩子们了解了自己的祖国
4、可爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等,充满了民族音乐的浓郁色彩我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自己和谐相处的情趣
5、舞曲这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见如《火车波尔卡》《狮子舞会》等 教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操通过音乐教...。