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鹿和狼的故事教学设计xx鹿和狼的故事教学设计xx 这是一篇自读课文,但是相当有现实意义在这篇课文的学习中,开始处理了一下课文中的生字词,然后就以提问题,让学生们讨论的方式进行这样一方面既提高了同学们参与的积极性,也在讨论中更深刻地理解保护生态平衡的重要性和必要性,在无形中让学生们增强这种意识 板书鹿和狼谈话同学们,你们都读过很多关于狼的故事吧在这些故事中你觉得狼是一种什么样的动物呢鹿又给你们留下了什么印象你觉得应该怎样对待它们 是啊!鹿通常是美丽善良的化身,而狼却凶恶残暴,老师了一些关于鹿和狼的成语和歇后语,咱们一起来读一读在我们印象中,狼就是罪恶的化身,应该毫不留情的消灭掉今天我们将要学习一篇新的课文,补齐并齐读课题《鹿和狼的故事》,在这篇课文中你们将会对狼有不同的认识,并懂得新的道理
1、出示阅读提示,看看这篇课文要学习什么 1这篇课文讲了一个什么样的故事罗斯福是怎样做的结果如何 2将课文中你感受最深的地方划下来,并写上自己的感受 3罗斯福错在哪里你从这个故事中懂得了什么道理
2、学生默读,按阅读提示自学课文
1.说说课文中讲了一个什么故事罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致森林被毁,鹿群大量死亡
2.同学们快速浏览一遍课文,文中哪几个自然段集中讲了这个故事 1——6段 读1——6自然段,边读边想像画面,看哪些举动让喜欢鹿得你感到痛快哪些地方让你又感到不是滋味
3、学生汇报谁来读读令你感到痛快的地方生读他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府请猎人到那里去消灭狼概括地说他采取了两项措施
①设立凯巴伯森林为狩猎保护区
②雇请猎人捕杀狼 哪些段落让你心里感到不是滋味谁来读一读心里是什么滋味 这项决定的结果是
①狼等野兽被猎杀得很多经过25年的猎杀,有六千多只狼先后毙命森林中其他以鹿为捕食对象的动物豹子等也被猎杀了很多“25年,数千只”说明猎杀的时间长,狼几乎灭绝
②同时,鹿过着幸福的生活在这个“自由的王国”中,它们自由地生长繁育,自由地啃食树木,过着没有危险,食物充足的幸福生活
③植被被大量破坏,鹿群数量急剧下降,生态平衡遭到了破坏
④1942年,整个凯...。