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21世纪社会集锦教学设计21世纪社会集锦教学设计 教师思考文章通过描绘专家们对未来社会想象,向人们展示21世纪社会生活的巨大变化,内容新奇,引人人胜教学中应引导学生抓住文章内容和结构上的特点阅读理解,同时应结合学生的`认知基础,认识专家推算的未来社会的现实可能性,激发学生积极进取,憧憬未来的信心1.通过学习了解未来社会生活的变化,激发学生憧憬未来、创造未来的信心2.选择学习内容,自主学读,交流共享培养阅读能力、想象能力 1.教师可利用光盘或软盘存储内容与学生的书籍相比较,引导学生体会高科技的神奇激发学生的好奇心,为自主阅读作铺垫 2.用过渡语言揭示学习内容 1.引导学生选择自己喜欢的段落,然后组织选择内容相同的同学在一起研究学习读书提示这段内容使你知道了什么关于未来社会生活你还知道什么你还有什么不懂尊重自主地位,便于理解操作和共同促进教师在学生结组学习过程中,深入学生中间,及时吸收反馈,给予点拨、指导和评价 2.学懂后,回到原组,把自己读懂的内容讲给组内成员听、交流共享 3.读书汇报,解答疑难 教师结合书中的内容和学生知道的事例,启发学生想象,未来社会生活还会发生哪些变化进行创造性的想象、谈话培养创新思维、激发创造兴趣,锻炼口语表达 选择喜欢的内容练习复述,课后讲给家人听 221世纪社会集锦 图书馆无书籍 商店无顾客 惊人的变化 种田无土地 需要 工厂无工人 努力去创造……【21世纪社会集锦教学设计】相关文章
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