还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《春江花月夜》教案范文(精选5篇)《春江花月夜》教案范文(精选5篇) 作为一位优秀的人民教师,通常需要用到来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是收集的《春江花月夜》教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧 《春江花月夜》作为中国文学史上“孤篇横绝”的名篇,千百年来已经被专家名流进行过各种各样的解读,要想谈出新意难度很大那么作为课文这篇名作应该怎样教,我试图以《春江花月夜》为例,来展示我对于古典诗歌教学的一种思路在反复吟咏中置身诗境,体会诗歌作为最讲究艺术的文学体裁的整体美感——语言美、意象美、意境美;缘景明情,以意逆志,在深入文本内蕴的解读中,根据诗歌中意象自身的特点、组合方式、情景关系等,读出诗义,读出自己,读出问题
1、反复朗读中启发阅读兴趣,领会诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶和感染
2、提高学生的联想和想象能力,挖掘和把握诗歌的主要意象,进入诗歌意境
3、赏析本诗的景、情、理交融的手法,提高鉴赏诗歌的能力 展开联想和想象,进入诗歌意境 1课时 景、情、理如何有机地融合的 暮江平不动,春花满正开 流波将月去,潮水带星来 请大家齐读这首小诗,大家知道这首诗的___和题目吗?学生回答后,教师补充这首诗的___是历史上的大名人杨广,他还有另一个名字——隋炀帝这首诗的题目是——春江花月夜我想提到这个名字,大家会很快忘掉隋炀帝,而走近——张若虚在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,张若虚因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,因为“孤篇横绝”的《春江花月夜》而卓绝千古今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧
1、略介此诗,创设情景 这首诗写农历二月间诗人在长江边上思念家乡扬州的种种感慨和想象
2、配乐示范朗诵,【多媒体】学生整体感知一个任务纠正字音朗读结束多媒体打出几个字并注音,霰(xiàn)汀(tīng)砧(z hēn)由学生齐读一遍 解决两个问题一个分句算一句,这首诗共有几句话,共分几韵 明确上述问题共36句,四句一转韵,共9韵在中国古诗当中,不管多长的诗,语言、音节、思想内容等,一般都需要连续四句,才可以停顿下来比如《诗经》...。