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文本内容:
中班诗歌摇篮活动教案中班诗歌摇篮活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的`具体设计和安排的一种实用性教学文书中班诗歌摇篮活动教案,希望可以帮助到大家
1、理解诗歌的内容
2、引导幼儿大胆表达,发展口语表达能力
3、培养热爱大自然,热爱生活的美好情感
1.诗歌背景图 2.活动教具星宝宝、花宝宝、鱼宝宝、蝴蝶、蜜蜂等 出示小娃娃,问她想睡觉了,怎么样才能使她很快的睡着呢? 老师带来了一首很好听的诗歌,我们一起来听一听吧! 教师有感情的朗诵诗歌一遍
1.第一遍欣赏,提问
(1)诗歌的题目是什么?
(2)诗歌里有谁?
2.第二遍欣赏,幼儿学习诗歌 第一段提问蓝天是摇篮,摇着谁?(教师一边提问一边出示图片)白云怎么飘,星宝宝睡着了? 第二段提问大海是摇篮,摇着谁?(教师一边提问一边出示图片)浪花怎么翻,鱼宝宝睡着了? 第三段提问花园是摇篮,摇着谁?(教师一边提问一边出示图片)风儿怎么吹,花宝宝睡着了? 第四段提问妈妈的手臂是摇篮,摇着谁?(教师一边提问一边出示图片)手臂怎么摇,小宝宝睡着了?
3.发展想象力,仿编诗歌 今天,小朋友学得真棒,回家还可以找到更多的东西当摇篮,继续模仿编诗歌 xx年11月3日赵燕在中二班试教 评目标没有到位,教案设计偏于填鸭式,教的过程幼儿回答较少,诗歌偏长有一定难度 下一篇是园长和业务组长讲评后的设计的教案,只教学三段第四段不进行教学,重点放到学习仿编【中班诗歌摇篮活动教案】相关文章
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8.模板,内容仅供参考 。