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人教课标版九年级语文下第四单元测试题人教课标版九年级语文下第四单元测试题 学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是的人教课标版九年级语文下第四单元测试题,希望能帮助你们
1.读下面一段文字,完成后面的问题 尊翰到时,鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此,致其慰问,因与详讨犹太人与安东尼奥一案,遍稽群藉,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代,以应殿下之召
(1)上段文字中的错别字为______,改为______
(2)给“慰”注音______
(3)文中的“庖代”是成语“______”的略语,意思是__________________________
2.在各种新闻媒体中,我们经常可以看到报道我国体育健儿夺得体育竞赛第一名的消息“获得第一”有许多种说法,如“夺冠”你能再说出几种来吗?
3.按照下面的要求,把“路灯”“细雨”“笑声”组合扩展成一段描述性的文字(词序可以颠倒) 表现自己获得成功后的喜悦心情
4.填空
(1)戏剧,是一种______的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种______的艺术样式
(2)为符合舞台艺术的要求,戏剧文学必须有自己的特点_______________________;_______________________;_______________________
(3)戏剧按照表现形式,可以分为________、________、________、________、________、________ 阅读下列文段,完成5~14题 一 鲍西娅慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君上的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德行,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别所以,犹太人,虽然你所要求的是公道,可是请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得...。