文本内容:
我不挖耳朵活动反思我不挖耳朵活动反思 我不挖耳朵活动是为了让幼儿知道耳朵的重要性,并且掌握一些保护耳朵的方法以下是为你的我不挖耳朵活动反思,希望能帮到你 活动目标
1、知道耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性
2、通过教师的讲解以及集体讨论,掌握一些保护耳朵的方法
3、形成一定的自我保护意识 活动过程
一、猜谜语导入 师小朋友,我们来猜个谜语,看看小朋友聪明不聪明 师左一片,右一片,到老不见面
二、引导幼儿创编故事
1、师你的耳朵长在哪里呀
2、师请小朋友摸摸自己的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说耳朵是什么样子的
3、师谁来说说,耳朵有什么用没有耳朵会怎么样呢
三、讨论保护耳朵的方法
1、师耳朵可以听见声音,耳朵很重要,我们应该怎样保护自己的耳朵呢 鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流已有的经验
2、教师小结不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵,轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要快快地走开,有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时去医院
四、游戏请你猜猜我是谁
1、师我们来玩一个游戏,看看你的耳朵灵不灵!
2、介绍游戏玩法请一幼儿弯腰趴在教师腿上,蒙上眼睛,再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他,同时说“请你猜猜我是谁”说完立即回到自己的位置,然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜,拍他的人是谁幼儿猜出后,再换幼儿继续玩猜人游戏 游戏玩熟后,可以让说话的人变换声调,加深游戏的难度
五、教师参与游戏,幼儿说,教师猜模板,内容仅供参考 。