还剩27页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【推荐】德育班级工作计划模板汇编十篇【推荐】德育班级工作计划模板汇编十篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是为大家收集的德育工作计划10篇,欢迎大家分享 落实学校办学目标和办学理念,围绕工作计划,以师德教育培训为抓手,提升班主任队伍素养;以常规管理为落脚点,规范行为习惯养成教育;以班团活动为阵地,有计划开展专题活动;以班级文化建设为载体,促进班风学风建设;以书香建设为切入点,打造德育品牌,促进学校内涵发展
(一)常规管理目标
1、校园无责任事故
2、学生违法犯罪率为零
3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范
4、学风、班风端正,彰显校园正能量
5、校园环境整洁怡人
(二)队伍建设目标
1、常态化地开展班主任培训,尤其是对年轻(新)班主任进行有针对性的培训,通过拜师结对,以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍
2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,提升学生班级自治的质量和成效
(三)德育特色目标
1、班级文化有特色
2、自我管理显成效
3、读书读报蕴书香
(一)抓好队伍建设,提高班主任工作水平
1、开展班主任分层培训 本学期,我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训,立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动,给班主任搭建相互、相互交流的平台,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界,使班主任真正成为学生身心发展的引导者
2、强化班主任工作考核 本学期,学校将加大对班主任工作的考核力度,一是常态化地开展流动红旗班级评比,二是规范班主任工作各项资料收缴,三是学期末开展“优秀班主任”评选利用考核杠杆激发班主任工作的积极性,提高班主任管理水平
(二)重视学生常规管理,发挥德育育人实效
1、完善常规管理制度 本学期,政教处将建章立制,把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终,鼓励全员参与学校管理我们将根据学校实际情况,制定、完善《西来桥学校常规管理实施细则》,《西来桥学校班主任工作要求》,《西来桥学校学生...。