还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
秋季开学工作情况汇报秋季开学工作情况汇报 本学期,我校能按照市局要求并结合学校特点,扎扎实实地做好各项开学准备工作,呈现了起步早、目标明、思路清、品质高、措施实等特点,现将有关情况汇报如下 20日参加全市的教育工作会议后,我们就统筹规划,21日配合市局做好副校长考察工作,22日送交新一届中层竞聘申请报告,23日公示参加中层差额竞聘人员___,24日召开期初校务会议暨学校新一届中层竞聘教师大会,25日中层竞聘结果报局人事科审核备案同时进一步加强领导班子建设和行风师德建设,首先完善三大机制常规工作督查机制;建设规范机制;定期述职考评机制,提倡行政写微博或日记,实现工作的自我证明和自我监督其次全体教师要正确定位,认真魏书生思想“多改变自己,少埋怨环境”,倡导“识大体、顾大局,少说空话、多办实事”,唾弃一些轻度违纪、敷衍拖沓、因私废公、不思进取等影响教育、学校、教师形象的“亚健康”行为,让“夸夸其谈、无功自喜、自以为是、爱找借口”无地自容三是强化教师成长路径改革以德韵讲坛为阵地,单周组织政治学习,双周组织德韵讲坛,以专业阅读为重点,广泛征集教师在教育教学中的困惑,作为学校微型课题,组织教师围绕微型课题进行阅读、摘录、反思,同时以《德小教师专业成长暨幸福生活十个一考评细则》为抓手,重点开展名师评点、资源分享、微课研发、特长展示等活动,确保教师论文发表、基本功比赛等方面有质的飞跃 学校牢固树立目标意识紧紧围绕年初形成的xx年八大目标文化品牌更有张力;科技特色更有实力;礼仪教育更有魅力;质量提升更有效力;书香校园更有磁力;课程研发更有毅力;艺体社团更有活力;人文管理更有合力和达成目标的20项标志,统领学校工作班子成员制订个人年度发展规划,将学校目标分解内化成个人的自觉追求 同时按整体规划分步实施的原则积极打造六大系列文化和六大校园景点,目前正进入关键阶段六大文化布置基本就绪,六大景点的德馨园、生态园、童耕园初具雏形,知礼园、书香园、科技园也于暑假请专业机构精心设计,几易其稿,即将进入论证施工阶段行政办公室已经搬往知礼楼,星愿楼将作为德文化研究院暨市乡村少年宫进行整体规划,力求每一个室都精致且富有内涵 最近___下发了新《中小学生守则》征求意见稿,新守则大处着...。