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文本内容:
实用的季度工作总结八篇实用的季度工作总结八篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了但是总结有什么要求呢?以下是收集的季度工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
一、单元教材分析 《小小宇航员》是对整个单元的一个回顾与,本单元内容主要是根据乘法口决求商及有关除法的解决问题教材用学生比较感兴趣的信息来呈现教学内容,启发学生根据图中提供的信息提出问题,并解决问题,以达到复习巩固的目的学生一定要熟练掌握乘法口决,才能在计算过程中不出问题
二、学情分析 学生在学习《除法的初步认识》一单元时,对除法两种意义的理解很模糊,对平均分理解还好一些,对包含的平均分理解较困难一些,因此学生在学习本单元时,解决此类问题容易出现错误,同时容易混淆求“一个数是另一个数的几倍”的解决问题和“求一个数的几倍是多少”这两种类型的题目让学生对这两种题目进行比较,掌握此类型题的特点,体会分析思路与方法,通过回顾与达到真正理解的目的在教学本信息窗时,也要以此为重点,加深学生对题意的理解,灵活掌握解决应用的技巧,提高审题能力
三、单元教学目标
(1)熟练应用乘法口决求商,能学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题
(2)懂得从数学的角度提出学过的数学问题,并能够解决问题,培养学生应用数学的意识
(3)提高积极参与数学学习活动的兴趣,对数学有好奇心和求知欲在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人与人进行合作的良好习惯
四、教学要点分析 教学重点
(1)“求一个数是另一个数的几倍是多少”的简单问题
(2)乘除两步计算的应用问题 教学难点
(1)对除法意义的理解;
(2)两步计算解决问题的思路
五、教学准备 学生方面根据信息提出问题,90%的学生能够提出有价值的问题,并且能够自行解决问题教师在本节课里的作用只是掌握好对学生问题的收与放,适当点播一下关键问题即可学生每四人一组,必要时进行交流讨论 教师方面实物投影信息窗的缩小图
六、课时安排2课时
七、教材分析 20xx年第三季度即将告一段落,第四季度即将来...。